Діти вчаться, пізнаючи навколишній світ, граючись із предметами, експериментуючи. Прагнення батьків навчити як потрібно робити правильно, пригнічує імпульс щось досліджувати, з'ясовувати, пробувати нове, ставати індивідуальністю. У результаті в дитини залишаються всі ці шаблони про те, як треба робити, а як не треба. Чому б не дати можливість дитині самостійно дізнатися, з чого це зроблено і як з ним взаємодіяти?
Дизайнер Пітер Брістоль одного разу вирішив, що навіть такий предмет меблів як комод, може відкрити для дитини нову сферу пізнання. Висувні шухляди мають не стандартну прямокутну форму, а вирізані у вигляді предметів одягу. Немає чітких горизонтальних поділів між шухлядами. Замість нудних лекцій батьків про те, куди і що складати, дитина відкриває шухляду за шухлядою і проводить аналіз, зіставляє фігуру шухляди з тими речами, які вона носить щодня. Дизайн такого комода спонукає до дослідження і проведення своїх експериментів. Дітей цей вид навчання стимулює запам'ятовувати що і де знаходиться набагато більшою мірою, ніж пояснення. Можливо, спочатку у відділі для шкарпеток лежатимуть шапки і рукавички, але поступово методом проб і помилок дитина все ж прийде до своїх висновків і залишить у цьому відділенні тільки шкарпетки.
Варто зазначити, що наявність необхідних шухляд та їхній дизайн може варіюватися залежно від статі дитини або від особистих побажань батьків. Такий комод прекрасно доповнює інтер'єр дитячої кімнати, привертає увагу, викликає інтерес, він не громіздкий. Мініатюрний предмет інтер'єру стане родзинкою дитячої спальні.
Не обов'язково замовляти дизайнерський виріб, можна просто купити комод відповідного розміру і наклеїти або намалювати позначення на висувних шухлядах. Це буде відмінною бюджетною альтернативою. Дитина дивитиметься на картинку, заглядатиме всередину, знаходитиме там речі одного призначення і складатиме туди схожі.
Поспостерігайте за тим, як дитина досліджує механізм роботи комода, як туди складаються речі, і Ви зрозумієте, що це Вам є чого навчитися у своєї дитини, наприклад, знаходити щось нове у звичних речах, мислити без шаблонів.